Образование - неотъемлемое право человека.

Создание доступных школ и совместное обучение («включенное», или «инклюзивное» образование) способствует социальной адаптации инвалидов, их самостоятельности и независимости.

«Каждый ребенок имеет право на образование и должен иметь возможность получать и поддерживать приемлемый уровень знаний», «лица, имеющие особые потребности в области образования, должны иметь доступ к обучению в обычных школах, которые должны создать им условия на основе педагогических методов, ориентированных, в первую очередь, на детей с целью удовлетворения этих потребностей.

 

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

  •  специально оборудованных учебных кабинетов - нет 

  •  объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет

  •  библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет

  •  объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет

  •  средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет

  •  обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации - да

  •  специальные условия питания - нет

  •  специальные условия охраны здоровья - нет

  •  доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - да

  •  электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ - да

  •  наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - нет